Her bebek iyi, zeki, yetenekli doğar.

[alpinçayırı]

Evet, doğrudur çünkü bebeklik, insanın en masum olduğu dönemidir. Yukarıda denildiği üzere her bebek; iyi, yetenekli ve zeki doğar ta ki bilinçsiz büyükleri tarafından bünyesi din gibi kötü ideolojilerle zehirlenene kadar. Üstelik; bu zehirden kurtulmak öyle kolay bir şey değildir, yıllarını alır. Eğer ilgili çocuk, güçlü iradeliyse bünyesinden din zehrini kısa sürede atar.

Büyüklerin çocuklara belirli bir yaşın altında dini dogmaları dayatması açıkça çocuk istismarıdır ve çocuk istismarı da modern hukukta suçtur!.. Dünya'nın on sekiz yaşın altındaki çocuklara belirli bir dini dayatmaktan vazgeçtiği gün, insanlığın huzura erdiği gündür!..

[kavak]

Zorla yazdırıyorsunuz, tekrarlattırıyorsunuz. Yazmıştık; her(!) bebek zeki doğmaz. İyilik kavramı görecelidir ve bizlerin ürünüdür. Birinin iyisi, diğerinin kötüsü pekâla olabilir.

Her bebeğin zeki doğduğunu kanıtlayan bilimsel araştırmalar var mı?

Varsa getirin, yoksa anlayan anlar.

[kavak]

BM´nin yaptığı istatik verilere göre dünyada her gün ortalama 150.000 (yüz elli bin) bebek doğuyor. Şimdi bunların alayı zeki öyle mi?

https://istatistik.gov.ct.tr/HABERLER/d252nya-n252fus-g252n252-2024

 

[datatip]

On 18.12.2024 at 21:07, gun yazdı:

Yöntemini detaylı yaz.

Kendi üzerimde uygulamaya hazırım.

Matematik ile dil öğrenmemde işime yararsa sevinirim.

Yöntem basit ama tek başına bir yetişkinin uygulaması çok zor. Yetişkinler için sorunlarını aştıkça ve ufkunu "olamaz, imkansız, düşünülemez" sınırlarını aştıkça, elden geldiğince tam bir zihin esnekliği yakalayana kadar olabilirlilik sınırlarını genişlettikçe zekanında arttığını iddia eder.

Matematik ve dil öğrenirken, bir bıkkınlık, isteksizlik mi sarıyor insanı. Öğrenilmiş çaresizlik vardır. Tüm duygularınıza dikakt ederek, üstüne eğilmek gerek. Ben neden bu soruda bunaldım, yada içim sıkıldı deyip anılara dönmek gerek varsa daha eski anılara bile. 

İnsanoğlu çok hassas bir varlıktır. Bu çalışma aslen çocuklara yanlış eğitim vermemek üzere geliştirildi. Ama bir yetişkinde ne kadar kendini geliştirmişse çocuğada o kadar pozitif bakar ve onun gelişmesine, çocuğun yerinde destek vermek şartıyla, kendini yaratması sağlanır. (Tabi kendini yaratacaksın sözü çocuğa çok büyük bir yüktür, bunu demeden takip etmeli çocuğun gelişiminiSadece saçma sapan din emir buyrukları, görüşleri değil, saçma sapan örf adet ve geleneklerde çocuğun zihnini baskılamaktadır. Her doğaya doğamıza uygun olmayan bilgi, zihni şaşırtır.

Çocukken beyin tam gelişmemiştir bu nedenle herşeyi alır. İçe kaçan bilgi denir bu duruma. Yetişkin olunca prefrontal kortex denen yeni bir beyin bölgesi oluşur. Burdan neyi neden öyle düşündüğümüzü düşüntüttürür. İşte matematik ve dil öğrenirken duygularınız ve aklınızdan geçen her düşünceyi tek tek analiz edip, prefrontal kortexin gücüyle, daha makul ve gerçekçi bağlantılar yapmayı sağlamalı.

İşte tek başına zor dememin nedeni: Sizi dışardan gözleyen biri daha çok farkedebilir sizi. Bu nedenle bir psikologdan yaerdım alınabilir. Ama Henüz psikoloji ile öğrenme arası o çok önemli bağlantı henüz resmiyet kazanmadı. Psikolog bile şaşırır. Sorunlar çözülünce zihin nasıl açılır diye. Halbuki eski yada yeni bilginin, yeni bilgiyi bozması yada eski bilgiye uyum sağlayamaması nedeniyle öğrenilemediğini iddia edende psikoloji olduğu halde. Öğrenememek psikolojiktir dediğimde bir öğretmen şaşırmıştı üstelik.

Bu lkoşullarda yavaş yavaş kendinize anılar, duygular, düşünceleri yeniden irdelemeniz ve öğrenmeyi zevkli hale getirmeniz mümkün olup, en azından kendinize yolculukta önemli adımlar atmış olacaksınız.