gun

Bağıra bağıra acı çekerek ölmek var birde narkoz altında ölmek var. Kuran hangisini tavsiye ediyor?

Bizden 12 kişi say.

Matematik demişsin bende aynı öğretmenden eğitim aldım diğer arkadaşlarımda ama ben olar kadar başarılı değilim. Yabancı dil konusunda o kadar çok yöntem denedim ki hepsinde başarısız kaldım. Bazı insanlar rastgele dizilmiş 52 deste kağıdı hatasız sayabiliyor. Eğitimle bunu kaç kişi başarabilir?

@Índio do Buraco Ruslarla buz dolu havuzda satranç oynarken.

https://www.chess.com/game/121087729326 Böyle yenince çok mutlu oluyorum. Yenilirsem moralim bozulup peşpeşe yenilmeye başlıyorum.

https://www.chess.com/tournament/live/1510-rapid-5244653

Hoşgeldin.

https://de.wikipedia.org/wiki/Technisches_Maßsystem https://en.wikipedia.org/wiki/Gravitational_metric_system İngilizler farklı birim kullandıkları için yerçekimsel metrik sistemi bilmiyorlar. Almanca vikipedi kuvvet birimi kg olarak yazılı. Sonradan kgf kp şeklinde yazılmaya başladı. Ben okulda kuvvet birimini kg olarak öğrendim. Hala kuvvet birimi ile kütle birimini karıştırıyorum. Kütle birimi öğretilmemişti. Hesap yaparken kütle yerine kilogram / yerçekimi ivmesi yazıyorduk.

Eski ders kitaplarında kp veya kgf birimleri yerine neden kg kullanılıyor? Yapay zeka bu konuya yanlış cevap verdi. Benim gibi kütle birimi ile kuvvet birimini karıştırdı.

Dinlerin sorgulanmamasının çeşitli nedenleri olabilir: Geleneksel ve kültürel kabul: Birçok toplumda, dinler uzun yıllardır var olan ve geleneksel olarak kabul edilen kurumlar olarak görülür. Bu nedenle, sorgulanmaları zor olabilir. Otoriteye saygı ve itaat: Dinlerin temsilcileri ve liderleri, genellikle yüksek bir otoriteye sahip olarak algılanır. Bu durum, sorgulanmalarını zorlaştırabilir. Korku ve baskı: Bazı dinlerde, dinden çıkanlar veya dini sorgulayanlara yönelik cezalar veya baskılar olabilir. Bu da insanların sorgulama yapmalarını engelleyebilir. Eğitim ve bilgi eksikliği: Birçok insan, dinler hakkında yeterli bilgi ve eğitime sahip olmayabilir. Bu da sorgulamayı zorlaştırır. Duygusal bağlılık: İnsanlar, çocukluktan beri içinde büyüdükleri dine duygusal olarak bağlı olabilir. Bu da sorgulamalarını güçleştirir. Toplumsal baskı: Bazı toplumlarda, dini sorgulamak veya eleştirmek, sosyal dışlanma veya damgalanma riski taşıyabilir. Siyasi ve ekonomik çıkarlar: Bazı durumlarda, dinler, siyasi veya ekonomik güç elde etmek için kullanılabilir. Bu da sorgulanmalarını engelleyebilir. Dinlerin daha açık ve şeffaf bir şekilde sorgulanabilmesi için, eğitim, bilimsel yaklaşım, ifade özgürlüğü ve eleştirel düşünce gibi unsurların güçlendirilmesi önemlidir. claude 3 haiku

Neden insanlar küfür ve hakaret ederler? İnsanların küfür ve hakaret etmesinin çeşitli nedenleri olabilir: Öfke ve duygusal kontrol eksikliği: Kişiler, yaşadıkları öfke, stres veya hayal kırıklığını kontrol edemeyip küfür ve hakarete başvurabilirler. İletişim becerilerindeki yetersizlik: Bazı insanlar, duygu ve düşüncelerini uygun şekilde ifade etmeyi öğrenememiş olabilir. Kültürel ve sosyal normlar: Bazı toplumlarda, küfür ve hakaret etmek normal karşılanabilir veya "güçlü" olmanın bir göstergesi olarak algılanabilir. Güç ve baskı kurma isteği: Bazı insanlar, küfür ve hakaretlerle karşısındakini sindirmeye, kontrol altına almaya çalışabilir. Empati eksikliği: Karşısındakinin duygularını anlayamayan kişiler, daha kolay küfür ve hakaret edebilir. Eğitim ve rol model eksikliği: Çocukluk döneminde yeterli eğitim ve olumlu rol model alamamış kişiler, bu tür davranışları benimseyebilir. Psikolojik sorunlar: Bazı ruhsal hastalıklar veya kişilik bozuklukları, küfür ve hakaret etme eğilimini artırabilir. Küfür ve hakaretin azaltılması için, insanların empati, iletişim becerileri ve öfke kontrolü konusunda eğitilmesi, toplumsal normların değiştirilmesi ve psikolojik destek sağlanması önemlidir. Claude3 haiku

Askerde ve okulda şiddet uygulanmasının çeşitli nedenleri olabilir: Disiplin anlayışı: Bazı kurumlarda, disiplini sağlamak için aşırı güç kullanımı veya cezalandırma yöntemleri tercih edilebilir. Bu, şiddet uygulamanın temel nedeni olabilir. Otorite ve güç istismarı: Bazı yöneticiler veya eğitimciler, konumlarını kötüye kullanarak öğrencilere veya astlara şiddet uygulayabilir. Eğitim eksikliği: Personelin şiddet içermeyen disiplin yöntemleri konusunda yeterli eğitim almaması, şiddete başvurulmasına neden olabilir. Stres ve baskı: Kurumların yoğun çalışma temposu, personelin stres ve baskı altında kalmasına yol açabilir. Bu da şiddet eğilimlerini artırabilir. Kültürel kabul: Bazı toplumlarda, şiddet içeren disiplin yöntemleri geleneksel olarak kabul edilebilir. Bu durum, şiddetin devam etmesine neden olabilir. Akran baskısı: Kurumlarda, şiddet uygulayan kişilerin diğerleri tarafından onaylanması veya desteklenmesi, şiddetin yaygınlaşmasına katkıda bulunabilir. Bu sorunların çözümü için, kurumların insan haklarına saygılı, şiddetsiz disiplin politikaları oluşturması, personelin eğitimi ve psikolojik destek sağlanması önemlidir. Ayrıca, toplumsal bilinç ve kültürel değişim de gereklidir. claude haiku https://duck.ai

Evlenmeyen küfür etmeyen kişilere neden eşcinsel vb etiketler yapıştırılıyor?

https://www.chess.com/play/arena/3811839 turnuva başlayacak ona katıldım ben.

Bizim sorunumuz kararlılık. Robot değiliz insanız. Bir günümüz bir günümüzü tutmuyor.

Aptalca oynadım gene. Yenildim.

sadece 1150 elo Ama senin elodan yüksek

Hayal dünyasında yaşıyorsun. Hiyeroglif yazılarında türkçe kelime var mı? Tamam zamanla dil değişir. Ama bazı kelimeler değişmez örneğin sayılar.

https://www.chess.com/analysis/game/computer/182950065?tab=review Bot hata yaptı. :)

bu kadar hızlı nasıl sarhoş oldunda batırdın oyunu.

https://lichess.org/XEXZQk4x

Yalancı chess ikimizede gaz vermiş . sana farklı bana farklı

1 tane Çok iyi hamlen var. 16 adette en iyi. Diğerlerini boşver . Bundan sonra sen satrançta büyük ustasın.:)

Büyük usta @ateist otobüs şöförü mat etti. Dizi izlerken oynamamak lazım

Gerçek hayatta ustayımda ondan